
Curiosidade é o desejo do ser humano em obter informações, de saber, de investigar determinados assuntos. Como Aristóteles declara no início da sua Metafísica (980 a, 21). Não há homem algum completamente desprovido de curiosidade. Essa é uma capacidade natural como relata a música:
Oito Anos
Adriana Calcanhotto
Composição: Dunga / Paula Toller
Por que você é flamengo
E meu pai botafogo?
O que significa
"impávido colosso"?
Por que os ossos doem
Enquanto a gente dorme?
Por que os dentes caem?
Por onde os filhos saem?
Por que os dedos murcham
Quando estou no banho?
Por que as ruas enchem
Quando está chovendo?
Quanto é mil trilhões
Vezes infinito?
Quem é Jesus Cristo?
Onde estão meus primos?
Well, well, well
Gabriel...
Well, Well, Well, Well...
Por que o fogo queima?
Por que a lua é branca?
Por que a terra roda?
Por que deitar agora?
Por que as cobras matam?
Por que o vidro embaça?
Por que você se pinta?
Por que o tempo passa?
Por que que a gente espirra?
Por que as unhas crescem?
Por que o sangue corre?
Por que que a gente morre?
Do que é feita a nuvem?
Do que é feita a neve?
Como é que se escreve
Re...vèi...llon
Well, Well, Well
Gabriel...(4x)
Mas com o passar do tempo muitos de nos perdemos o desejo de questionar sobre os diversos fenômenos químicos, físicos e biológicos que ocorrem ao nosso redor. Desde modo temos que despertar a curiosidade dos nossos alunos fazer com que eles questionem e queiram respondas.
Sugiro aos educadores que proponham aos seus alunos a questionarem utilizando como exemplo a música descrita acima. Logo após os próprios alunos deverão buscar respostas.
Não se esqueça temos que utilizar a tecnologia como algo a mais que devemos contar para aprimorar o ensino-aprendizagem.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Curiosidade
http://www.partes.com.br/reflexao/taniapinto/taniapinto2.asp
http://www.bocc.ubi.pt/pag/fidalgo-antonio-interesse-curiosidade-informacao.html
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